TVP
Transformation de la Voie Professionnelle
FORMER LES TALENTS AUX MÉTIERS DE DEMAIN !
Dernière mise à jour : 13/11/2020
Valeurs de la République
Savoir transmettre et faire partager les principes de la vie démocratique ainsi que les valeurs de la République : la liberté, l’égalité, la fraternité ; la laïcité ; le refus de toutes les (...)
Dernière mise à jour : 09/11/2020
Mercredi 09 décembre 2020
Dernière mise à jour : 09/11/2020
Ressources - Laïcité et Valeurs de la République à l’École
L’École a pour mission d’incarner, de faire vivre et de transmettre aux élèves les principes et les valeurs de la République
Dernière mise à jour : 14/02/2021
Prise en charge des apprenants en enseignement professionnel
Parcours de formation
Ressources documentaires et pédagogiques
Organiser les apprentissages pour travailler autrement [Plateaux techniques ; Laboratoires de Mécanique - Construction]
STRATÉGIE ACADÉMIQUE
Correspondance IEN
Synoptique
Compilation de liens
INSPECTIONS DU 2ND DEGRÉ DE L’ACADÉMIE DE CRÉTEIL
Contenus pédagogiques
Évaluation formative et bienveillante
Congés de printemps
Principes généraux à retenir
AMENER CHAQUE APPRENANT À LA CONSTRUCTION D’UN PARCOURS DE RÉUSSITE CHOISI !
Dernière mise à jour : 18/11/2020
Orientation
Suivi de la Commission d’accès à l’enseignement supérieur (CAES)
Accompagner l’orientation et l’insertion professionnelle
Carte mentale - Réseau Canopé
1ère édition
Du 06 au 11 décembre 2021
Dernière mise à jour : 09/06/2020
SEGPA
Document ressource pour chacun des champs professionnels à destination des enseignants de Segpa (Section d’enseignement général et professionnel adapté)
3PM
Troisième rentrée de la refondation de l’École de la République
Application de validation des parcours de l’élève.
Outils et ressources pour la mise en œuvre
Positionnement réglementaire
Le positionnement est un acte pédagogique qui participe à l’individualisation des parcours de formation.
Parcours de formation
PARCOURS DE L’ÉLÈVE
Dernière mise à jour : 08/10/2021
élaboration d’un projet d’accompagnement à l’échelle de la classe
Vendredi 12 novembre 2021 de 14h30 à 16h00
Stratégie de formation
Bâtir des progressions pédagogiques sur le cycle de formation dans le but d’avoir une vision globale de la formation
Collaborer / Mutualiser
Transmettre vos productions dignes d’intérêt susceptibles d’être publiées sur le site académique et l’espace collaboratif STI voie pro
Triptyque des compétences
COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES, NUMÉRIQUES & TRANSVERSALES
Dernière mise à jour : 05/06/2020
Repères essentiels pour l’ensemble des acteurs du système éducatif
AXE 1 - Organiser / Planifier
Ressources humaines, moyens techniques, gestion du temps et de l’espace pédagogique.
Accompagnement renforcé
Évaluer > Consolider >> Accompagner >>> Préparer
Dernière mise à jour : 04/09/2021
OUTILS POUR LES PROFESSEURS
13 septembre au 1er octobre 2021
Devoirs faits
DEVOIRS FAITS
Améliorer la synergie entre les temps de classe et les devoirs
Renforcer l’aide apportée par l’institution à chaque enfant
Réduire les inégalités d’accès au savoir
Clarifier les attendus : qu’est-ce qu’un devoir fait ?
Impliquer les élèves dans leurs devoirs
Favoriser la collaboration autour des Devoirs faits
Co-intervention
UN CO-ENSEIGNEMENT ÉLABORÉ EN COMMUN ET EN AMONT
Dernière mise à jour : 09/11/2020
Ressources pour la mise en œuvre
Le logiciel Mindview, Reconnu d’Intérêt Pédagogique (RIP) par le Ministère de l’Éducation Nationale
1ère bac pro Métiers du Cuir et de la Maroquinerie - Lycée Flora Tristan de Montereau (77)
Chapitre I : Je m’engage au service de la défense des valeurs républicaines
PORTAILS DE RESSOURCES ACADÉMIQUES
Enseignement général
Enseignement professionnel
Architectures célèbres des périodes clefs de l’histoire et les métiers du bâtiment et des travaux publics et construction.
En partenariat avec la Bibliothèque Nationale de France (BnF)
Plateforme du Réseau Canopé qui met à la disposition de la communauté éducative des réalisations et des objets industriels.
Chef d’oeuvre
L’EXCELLENCE DES FILIÈRES PRO
Dernière mise à jour : 08/02/2021
Ressources pour la mise en œuvre
Dernière mise à jour : 02/03/2021
La bibliothèque de ressources et d’idées pour la réalisation du chef d’œuvre en voie professionnelle
Bibliothèque de Ressources et d’Idées pour la réalisation du Chef d’Œuvre
Opération nationale
1ère année du concours de chef-d’œuvre destiné à l’ensemble des élèves de l’enseignement professionnel
Date limite d’envoi des dossiers : 21 juin 2021
Partenariat avec l’Armée de l’Air et le réseau ADER
Rejoignez la 1ère communauté professionnelle
Ateliers de découverte de BRIO :
les lundis de 12h00 à 13h00
les jeudis de 13h00 à 14h00
Tout au long du cursus
Dernière mise à jour : 10/03/2021
CAP
BAC PRO
Reconnu d’Intérêt Pédagogique (RIP) par le Ministère de l’Éducation Nationale
Ressources nationales
RNR Réseaux nationaux de ressources STI
Accessibilité aux différents réseaux et sous-réseaux nationaux
Retrouvez dans cette rubrique les vade-mecums d’accompagnement téléchargeables
Ressources académiques
STI VOIE PRO - ACADÉMIE DE CRÉTEIL
Mutualisation de ressources pédagogiques pour la voie professionnelle STI
Industries graphiques et imprimées
Accompagnement des équipes enseignantes dans la mise en œuvre de la rénovation des diplômes de la filière des industries graphiques
Structures Métalliques
Ce nouvel outil pédagogique, disponible via la plateforme ETINCEL, s’adresse aux collégiens en phase d’orientation et aux lycéens du baccalauréat professionnel Technicien en Chaudronnerie Industrielle.
Film promotion
« les Elois d’or »
STRUCTURES MÉTALLIQUES
CAP RICS - Réalisations industrielles en chaudronnerie ou soudage
Baccalauréat professionnel TCI - Technicien en Chaudronnerie Industrielle
Mention Complémentaire Technicien(ne) en Tuyauterie
Mention Complémentaire Technicien(ne) en Soudage
CAP RCI / Bac Pro TCI rénovés
Mention complémentaire de niveau IV
Mention complémentaire de niveau IV
Productique
Jeudi 14 octobre 2021 à 17h
Grand Amphi à l’ENSAM Paris
Site participatif de mise à disposition de ressources
Ce site propose aux élèves, aux enseignants, formateurs, des ressources pour une utilisation en ligne lors de séances pédagogiques ou dans (...)
Aéronautique
Brevet d’Initiation Aéronautique (BIA)
Chaine YouTube "Canal BIA" pour la découverte de l’aéronautique et la préparation du BIA
Gros oeuvre - BTP
SPÉCIALITÉS DU BTP
POPEC - Plateforme d’Outils Pédagogiques pour l’Enseignement de la Construction durable
Plateforme interactive de formation en ligne
Lieu de rencontres et d’échanges autour du BIM (Building Information Modeling) mettant en relation les enseignants, les chercheurs et les formateurs.
L’État met à votre disposition un outil d’accès gratuit, associé à un véritable écosystème d’applications, pour vous permettre de travailler ensemble autour de la maquette numérique et du BIM.
Bois
Les périodes de formation en milieu professionnel (PFMP) en CAP et en baccalauréat professionnel impliquent un rapport particulier avec l’entreprise. L’élève n’y applique pas seulement ce qu’il a appris (...)
Énergétique
Dernière mise à jour : 25/10/2021
Plate-forme de formation dédiée au bâtiment durable
Dernière mise à jour : 01/09/2021
NOUVEAUX BAC PRO ICCER, MEE et MFER
Documents Ressources
Exemple de co-intervention EG
Pilotage et procédés de production
Grilles d’évaluation des épreuves EP1 et EP2 du CAP Conducteur d’installations de production
Maintenance des véhicules / matériels
MAINTENANCE DES VÉHICULES
Site de référence
Applications
Optique
Filière optique-lunetterie
Évaluation des compétences,
Comment positionner les élèves
Unisciel met à disposition de tous plus de 4000 ressources pédagogiques de type modules ou chapitres sous forme de cours, exercices, vidéos, animations, tests ...
Monteur-vendeur ou responsable d’atelier, le titulaire du bac pro Optique Lunetterie travaille essentiellement dans les magasins d’optique, où il assiste l’opticien lunetier.
Santé & Sécurité
Enseignement de la Santé et Sécurité au Travail
Les mesures barrières au travail
Formations en santé & sécurité au travail
OGELI
PRE - HE
TH R 408
CACES
SST
PRAP
Fluides frigorigènes
Dernière mise à jour : 02/09/2020
Référentiel de formation (juillet 2020)
Description
Fichiers et liens
DSDEN 77 DSDEN 93 DSDEN 94 PFMP - Stages Dérogation aux travaux réglementés pour jeunes mineurs
Responsabilité et enseignement dans la voie professionnelle
Mercredi 24 novembre 2021
Portail national
Dernière mise à jour : 09/09/2020
Documents d’aide à la déclaration
Dossiers consacrés aux secteurs d’activité et aux métiers
Institut national de recherche et de sécurité
Usages numériques
Le développement exponentiel du numérique irrigue tous les domaines d’activité de la société. Il a donc inévitablement des implications directes et fortes sur l’école. La jeune génération (appelée parfois « digital native ») s’est déjà emparée des instruments numériques (les smartphones, les tablettes, les réseaux sociaux…). Les parents, les enseignants, les éducateurs, les éditeurs et les constructeurs ne peuvent ignorer ce fait de société majeur.
Dès lors comment « faire entrer l’école dans l’ère du numérique » ?
LE NUMÉRIQUE AU CŒUR DE LA TRANSFORMATION DE LA VOIE PROFESSIONNELLE !
Dernière mise à jour : 18/11/2020
Développer / Renforcer / Certifier
Intégrer les éléments de la culture numérique nécessaires à l’exercice de son métier
Tirer le meilleur parti des outils, des ressources et des usages numériques, en particulier pour permettre l’individualisation des apprentissages et développer les apprentissages collaboratifs.
Aider les élèves à s’approprier les outils et les usages numériques de manière critique et créative.
Participer à l’éducation des élèves à un usage responsable d’internet.
Utiliser efficacement les technologies pour échanger et se former.
Dernière mise à jour : 27/11/2020
Dernière mise à jour : 27/11/2020
Dernière mise à jour : 27/10/2021
Axes de travail pour développer le numérique pédagogique.
Dernière mise à jour : 16/11/2021
Évaluation / Certification
Compétences Numériques
Délégation Académique au Numérique Éducatif de Créteil (DANE)
ENT - Visioconférence
Dernière mise à jour : 27/11/2020
Service proposé par la DNE.
Le Ministère de l’Éducation Nationale, de la Jeunesse et des Sports a déployé quatre plateformes de webconférence accessibles avec ses identifiants académiques.
Messagerie instantanée de confiance
Dernière mise à jour : 07/09/2020
ANIMER UNE SÉANCE EN LIGNE OU CRÉER UNE RÉUNION PÉDAGOGIQUE
Dernière mise à jour : 07/09/2020
ANIMER UNE SÉANCE EN LIGNE OU CRÉER UNE RÉUNION PÉDAGOGIQUE
CRÉER UNE RÉUNION EN LIGNE
Favorise la collaboration et le travail en équipe pour tous les personnels du Ministère de l’Éducation Nationale et de la Jeunesse
Dématérialiser l’information
Consulter, utiliser ou créer des "applis" en ligne
Dématérialiser l’information dans le but d’introduire une pédagogie inductive et personnalisée.
Near Field Communication
Réalité Virtuelle Immersive
Ressources
Groupe de Réflexion et d’Expérimentation Informatique Disciplinaire
Délégation Académique au Numérique Éducatif
Toutes les ressources pédagogiques disponibles en ligne !
STI VOIE PRO - ACADÉMIE DE CRÉTEIL
Mutualisation de ressources pédagogiques pour la voie professionnelle STI
Cet article montre l’association de petites vidéos appelées “capsules” à une activité. Ces vidéos sont des ressources qui permettent d’être exploitées par les élèves qui en expriment le besoin à tout moment lors d’une activité ou lors de sa préparation . Ce type de démarche participe également à l’accompagnement personnalisé des élèves.
Cet article décrit la possibilité offerte par une visionneuse de maquette numérique d’associer directement le modèle 3D de l’objet à construire avec le descriptif contractuel des ouvrages qui le composent.
Cet article montre l’exploitation d’une application sous Android permettant d’annoter des photos afin de permettre un relevé de côtes lors de la préparation de chantier même si le technicien (élève) n’est plus sur site.
Plateforme du Réseau Canopé qui met à la disposition de la communauté éducative des réalisations ou des objets industriels.
Donner accès et collecter des ressources partout
Évaluer pour individualiser
Portail public présentant de l’information sur les Ressources Numériques pour l’École
Développement durable
Engager des démarches durables, en lien avec la responsabilité socialeLes élèves et les établissements doivent développer leurs capacités d’information pour amplifier leur action en faveur du développement durable. Leur responsabilisation est une condition première, qui passe notamment par la mise en place d’éco-délégués. Le développement des démarches collectives sera renforcé par l’engagement formel des écoles et des EPLE, et les partenariats favoriseront la mise en œuvre d’actions et de remédiations concrètes.
Dernière mise à jour : 12/01/2021
Le programme FEEBAT (Formations aux Économies d’Énergie) est prolongé jusqu’en juin 2022, au bénéfice des enseignants, formateurs, de leurs élèves, apprentis et étudiants.
Formation des professionnels aux économies d’énergie dans le bâtiment
Les économies d’énergie dans le bâtiment
Informations sur la mobilité durable
Espace enseignant
Plate-forme de formation dédiée au bâtiment durable
Du 18 septembre au 8 octobre 2021
Semaine Européenne du développement durable
PERFORMANCE ÉNERGÉTIQUE
La formation par la pratique
Mission académique Éducation au Développement Durable
Pour éduquer au développement durable à l’horizon 2030
Enjeux et concepts fondateurs de l’éducation au développement durable
Dernière mise à jour : 08/06/2021
Éducation au Développement Durable
Dernière mise à jour : 11/12/2020
Éducation au Développement Durable
Les élèves acteurs du développement durable
Agence de l’Environnement et de la Maîtrise de l’Énergie
Changement climatique - transition écologique, énergétique
Site Académique des Sciences Industrielles de l’Ingénieur lycée
Site Académique de l’enseignement de technologie au collège
Sciences Industrielles de l’Ingénieur
PORTAILS DE RESSOURCES ACADÉMIQUES
Enseignement général
Enseignement professionnel
