Les SEGPA et l’inclusion
Les textes relatifs aux SEGPA modifient en profondeur les parcours de scolarisation des élèves qui en bénéficient, et, par là même, la façon dont s’articule le fonctionnement de la SEGPA avec les autres classes du collège.
"Faire de la SEGPA une voie d’inclusion, une voie de réussite"
Collège de la Plaine des Glacis, La Ferté sous Jouarre (77)
L’ensemble de l’établissement mène depuis plusieurs années des actions à visées inclusives pour les élèves relevant de l’enseignement adapté.
Des parcours de formation adaptés permettent aux élèves de SEGPA, une insertion sociale et professionnelle au plus près des capacités de chacun, ainsi que de développer la scolarisation en classe ordinaire.
Partager avec les autres élèves en classe et dans les ateliers ne peut que favoriser l’adaptation ultérieure au contexte d’un lycée professionnel ou d’un CFA.
"J’aime ma SEGPA"
Collège Robert DOISNEAU Dammarie-les -Lys (77)
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