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Présentation des productions

17 / 04 / 2017 | DSI

Le Groupes de Réflexion et d’Expérimentation Informatique Disciplinaires a produit des documents destinés à vous aider dans la mise en œuvre du numérique en réponse à des problématiques pédagogiques ou en réponse à des problèmes spécifiques à une filière professionnelle.

Ces documents se présentent sous forme d’une fiche synthétique rédigée par un professeur. Outre le titre qui se veut percutant, vous y trouverez :

le problème (pédagogique ou professionnel) rencontré par le professeur ;
le nom de l’outil numérique répondant à la problématique ;
le point de vue du professeur ainsi que l’effet constaté chez les élèves.

Seules les Fiches Pédagogiques (FP-xxx.pdf) et professionnelles (FPro-xxx.pdf) seront téléchargeables. En effet, la partie "Je me lance aussi !" (mise en œuvre pratique et concrète) restera, pour des raisons de mise à jour, en format "html".

N’hésitez pas à essayer !!!

 

Fil twitter de @DANECreteil

  • 23 septembre 2018

    #Qwant Le moteur de recherche #français a lancé une version pour les #enfants de 6-12 ans : #Qwant Junior. - Sans publicité, - il filtre les images choquantes. Beaucoup d’académies l'ont adopté pour initier les enfants aux recherches sur #Internet. lien
  • 24 septembre 2018

    CC @CFantastique @david_billon @CreteilAsh lien
  • 22 septembre 2018

    [ #EgalitéFillesGarçons ] Quelle est la place des filles et des femmes dans l'espace public aujourd'hui ? Les inscriptions au #concours "Les Olympes de la Parole" sont ouvertes. lien
  • Des #ressources dispo. pour les cours de tous les jours & pour tous vos #projets Banques de #Ress_Num #BRNEDU #modifiables avec vos contenus #accessibles #inclusion #HTML5 En gde partie #téléchargeables accès via l'email académique ou #ENT #GAR lien
  • 21 septembre 2018

    Parution de la lettre #Ress_Num n°3 consacrée au #RGPD, aux scénarios pédagogiques possibles en français avec les #BRNEDU, aux nouveautés d'#éduthèque @ARTEfr : Les Fausses Confidences de #Marivaux par #Bondy, Oedipe, l'#EMI avec le documentaire Democracy lien
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