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Stages courts CEFPEP

08 / 09 / 2022 | Mourad ADDI
PROCÉDURE D’INSCRIPTION

  • Le CEFPEP, Centre d’Études et de Formation en Partenariat avec les Entreprises et les Professions, offre aux enseignants de toutes les disciplines et à tous les personnels de l’éducation nationale la possibilité de réaliser des formations, des visites ou des stages de un à cinq jours, en co-construction avec les entreprises, les associations, les organisations publiques.
  • Complémentaire des plans académiques de formation, l’offre de formation, proposée par nos partenaires, ambitionne de renforcer la relation écoles-entreprises en vous permettant de pénétrer par le biais d’immersions dans des univers professionnels variés et s’adresse à l’ensemble des personnels d’éducation, du 1er ou second degré, des voies générale, technologique et professionnelle et de toute discipline.
  • Les connaissances et compétences acquises au sein de ces organisations peuvent vous aider dans vos missions d’accompagnement du parcours d’orientation des élèves et préparer leur insertion professionnelle, faciliter leur accès à des stages de découverte des métiers ou périodes de formation adossées à leur cursus, ou les ouvrir sur des filières porteuses d’emploi.
  • Vous pourrez également découvrir des filières d’avenir ou vous perfectionner dans votre domaine disciplinaire ou professionnel, grâce à la mobilisation de campus des métiers et des qualifications mais également à l’implication d’entreprises qui vous intègreront à leurs formations métiers.
  • Certaines actions sont proposées en lien avec les enjeux de société et priorités interministérielles :
     Égalité Filles / Garçons ;
     Inclusion ;
     Développement durable / Transition écologique ;
     Engagement / Citoyenneté.
  • Enfin, le CEFPEP peut également vous permettre de réaliser une immersion dans une organisation professionnelle que vous aurez identifiée auparavant afin de répondre à une demande ou un projet personnel.

 CONSULTER L’OFFRE DE FORMATIONS CEFPEP CONTACTER L’ÉQUIPE CEFPEP

 

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